El passat dimecres 6 de març l’Associació educativa La Verema va estrenar les seves activitats a l’Institut-Escola Les Vinyes de Castellbisbal. Eduard Vallory President del Centre UNESCO de Catalunya i director d’Escola Nova 21, va fer una magnífica xerrada que que portava per títol “La transformació educativa: Una visió global”. La xerrada, presentada per Boris Mir i Sergi del Moral, va servir per presentar l’associació i els reptes que es planteja i per emmarcar un interessant col·loqui entre famílies, professorat i exalumnes del centre en el que es van plantejar qüestions clau de la realitat educativa.
En la seva intervenció Eduard Vallory va asentar els orígens, bases i motivacions d’una imprescindible transformació educativa basada en evidències científiques, pedagògiques i informes internacionals que es remunten fins a 40 anys enrere, i va fer també referència a experiències educatives de més d’un segle d’antiguitat.
Segons Vallory, aquest procés ha d’estar basat en conceptes i preguntes clau que ens poden ajudar a anar construint entre tots i totes l’escola que volem i que necessita el món en el que vivim i els nostres infants i joves.
Un dels elements més importants és, sens dubte, plantejar-nos el sentit de l’escola en el context actual: Quina ha de ser la seva funció? Què hem d’aprendre? En l’era de la comunicació i de la complexitat l’escola ha de garantir la formació integral de la persona i això implica tenir present 4 pilars: aprendre a ser, a fer, a conèixer i a conviure. Actualment disposem de coneixements contrastats i profunds sobre l’aprenentatge de les persones i per tant cal que les pràctiques educatives estiguin basades en aquestes evidències científiques i pedagògiques. En aquest entramat necessitem també entendre l’avaluació des d’un lloc nou i introduir procediments d’avaluació globals orientats a l’aprenentatge, que mesurin tot el ventall de competències i que ajudin a les persones a seguir aprenent. El que es planteja és un canvi d’escenari educatiu i del rol del docent; necessitem una organització escolar autònoma, al servei de l’aprenentatge de tots, oberta i permeable a l’entorn, i amb capacitat de revisar i actualitzar la seva acció educativa. Grans reptes que necessiten de la progressiva implicació de tothom per a que la transformació educativa sigui sistèmica. Durant la xerrada es va parlar d’exemples concrets de centres que, com l’IE Les Vinyes, estan dedicant molts esforços i molta il·lusió en promoure aquests canvis.
El col·loqui que es va produir arran de la xerrada va ser molt interessant i molt ric. Famílies, alumnes i docents van recollir les paraules d’Eduard Vallory per plantejar algunes preguntes i reflexions força interessants. La intervenció de Maria Beneyto, presidenta honorífica de l’associació, va ser especialment emotiva a l’explicar-nos la seva experiència de transformació personal i docent com a professora de Les Vinyes. També vam tenir el plaer de comptar amb alguns exalumnes que ens van explicar què havia significat per ells el seu pas pel centre. Ens va emocionar quan, serenament, van plantejar-li al Dr. Vallory com es pot extrapolar i fer extensiva aquesta transformació. Aprendre, deien citant les paraules de Jorge Wagensberg, te més a veure amb encendre que amb omplir i necessitem una nova escola que encari amb rigor i amb il·lusió el reptes d’un món que és un altre i que faci gest el plaer d’aprendre.
El naixement de La Verema estarà sempre vinculat al record d’aquesta tarda que vam compartir.
Comencem a caminar i serà un plaer seguir trobant-nos, aprenent i creixent des del compromís per la transformació educativa.
Aquí podeu trobar l’enllaç a la presentació utilitzada durant la xerrada.
Us animem a fer-vos socis de La Verema i a gaudir junts d’aquesta transformació!
