El promès és deute, segona edició de la formació sobre ABP

El proper 22 de febrer, organitzem la segona edició de la formació per a professionals en la qual analitzarem conjuntament projectes de secundària que es desenvolupen a l’Institut-Escola Les Vinyes amb els i les docents que els han creat: Anatomia d’un projecte: Introducció a l’aprenentatge basat en projectes

Reflexionarem conjuntament sobre l’avaluaciól’organització dels aprenentatges, la relació entre competències i continguts, i el rol del docent i de l’estudiant en l’aprenentatge globalitzat. Compartint el que sabem i, sobretot, el que encara no sabem. Si vols conèixer més detalls pots llegir aquesta notícia de la primera edició de la formació.

La jornada es durà a terme a l’Institut-Escola Les Vinyes el dissabte 22 de febrer de 9 a 14 h.

El preu de la inscripció és de 50 € per a les persones sòcies de La Verema i de 55 € per a la resta. El pagament es realitzarà a l’inici de la jornada.

El nombre de places és de 50 que s’ompliran per rigorós ordre d’inscripció: inscripcions

El vols fer membre de l’Associació Educativa La VeremaOmple el formulari.

Jornada ABP, primera versió!

Aquest dissabte ha tingut lloc la primera formació organitzada per l’Associació Educativa La Verema! Estem molt contents i agraïts de la participació i implicació del professorat de Les Vinyes i satisfets per l’interès i la valoració dels assistents.

La sessió de treball s’ha centrat a reflexionar conjuntament sobre set projectes de secundària desenvolupats a Les Vinyes: tres projectes transversals de promoció i quatre projectes d’àmbit de grup-classe.

A partir de la documentació dels projectes -bàsicament, materials per a l’alumnat i documents organitzatius-, hem reflexionat amb els assistents. Ens hem centrat en tres grans temes: 1) l’avaluació i l’organització dels aprenentatges, 2) la relació entre competències i continguts, i 3) el rol del docent i de l’alumne en l’aprenentatge.

Finalment, hem tingut set converses paral·leles amb els “autors” de cadascun dels projectes, és a dir, amb els docents de Les Vinyes que els han pensat, dissenyat i desenvolupat amb els alumnes, per tal de compartir fortaleses i mancances.

Volem agrair als docents de Les Vinyes que hagin tingut la generositat i la valentia de compartir “a cor obert”, com diu en Sergi del Moral, el treball del dia dia del centre. Perquè, també entre docents, l’anàlisi de l’error i la reflexió compartida són font d’aprenentatge.

A La Verema n’estem molt contents: ja pensem com fer-ho millor en una segona edició. 🙂